Понякога, когато ни предложат да изпратим прекалено активно дете в танцова група, ние казваме: „Ти пък , едва имаме време за уроците!“. После пък се чудим защо детето се върти на масата.
За съжаление родителите обикновено не обръщат внимание на двигателното развитие на детето. За тях е по-важно то да знае буквите, математиката, да говори английски. Но какво да кажем за координацията на движенията? Минават няколко години и детето започва да има комплекси. Например, ако едно дете е с наднормено тегло го дразнят останалите , или момиче с лице на кукла е прегърбено от дългото седене в училище. Да, и детето не се отличава с особена грация когато се разхожда, чуди се къде да сложи ръцете си, изпуска всичко или събаря неща. Родителите, които са заети с работа, изведнъж се хващат за главите, но само след като вече е възникнал проблем. Тогава разбират че детето освен интелектуално , е необходимо да се научи и да се движи красиво.
Въведение
От най-ранна възраст трябва да помогнете на детето да управлява тялото си. То трябва да се научи да живее в движение, обяснете му че всичко на земята е живо: дървета, облаци, птици, животни ... и че най-приятният, достъпен и безопасен вид обучение е танцът. Танцът е необходима част от цялостното развитие на момчетата и момичетата. Обучението по танци започва в ранна детска възраст и е от голяма полза за ума, духа и тялото през целия живот. В танците има много полезни неща. В крайна сметка танцът:
- подобрява гъвкавостта, кръвообращението, тонуса на тялото и развитието на мускулите. Помага при формирането на правилна стойка, баланс и координация на движенията;
- помага при ученето и разнообразява дейностите както по традиционни, така и по експериментални начини;
- събужда у детето чувство към красотата, придава на движенията ново значение за него;
- подобрява разбирането за много явления от историческия, социалния и културния живот;
- развива самоувереност и самочувствие;
- помага да се научим на цивилизована комуникация, да уважаваме другите, техните различия.
Готови!
Танците са полезни за всяка възраст. Още от 3-4 месеца можете да танцувате с детето с ръце различни популярни песни. Забавно и полезно както за детето, така и за родителя. В границите на разумното разбира се. Не се препоръчват танци веднага след сън, след хранене или в непозната среда с непознати, когато бебето се чувства несигурно.
По време на танца детето може да се люлее, накланя, хвърля, да се въртите с него. Ако държите бебето с една ръка, размахайте го или го завъртете, разклатете дрънкалка, правете ритмични движения с кърпичка. Когато танцувате, опитайте да си тананикате песен - това помага да запазите ритъма и придава на забавлението някакъв смисъл. Радвайте се - заедно сте и се чувствате добре!
И, раз!
Още на осем месеца детето се опитва да се движи в ритъма на музиката. Повишава се двигателната активност. След една година то ще се опита да танцува само. Не се ограничавайте със смях и аплодисменти. Присъедини се към него.
Танцувайте заедно, покажете му как да тропаа с крак. Поддържайки го с ръцете си, помогнете на вашата звездичка да „отскочи“, да ходи на място, да се люлее. Показвайте му прости движения. Можете дори детето да ви научи как да танцувате и да копирате движенията му. Някои от движенията ще ви подскажат самите песни. Научете бебето си да танцува с партньор: танците с кукла или мека играчка са много по-интересни от танците сами. Хлапето се научава да се движи хармонично в пространството още по-бързо, ако танцува с приятели или роднини. Малките детски танцови упражнения са много полезни, но не трябва да надвишават 15-20 минути и да се провеждат преди лягане. След много забавление предлагайте на децата по-тихо занимание, иначе ви предстои капризен рев от превъзбуда .
За едно дете танцът е прекрасен начин да откривате, научавате и развивате естествените инстинкти за движение. Детето има възможност да изрази своите мисли и чувства чрез красив жест и да разбере мислите и чувствата на другите.
И, две!
Вашето дете вече е на 3 години. Солидна възраст! Решили сте да изпратите детето си на детска градина. Обикновено остава малко време за танци. Обърнете внимание на тези дейности. Уверете се, че танцовата програма съответства на физическото и психическото развитие на вашето дете и има образователна пристрастност и не се превръща в неконтролирано бягане из стаята. Задайте си следните въпроси, на които в идеалния случай трябва да отговорите с „да“ :
- Имате ли възможност предварително да видите дейностите с другите деца? Харесват ли ви?
- Имате ли впечатление, че възпитателят знае за физическото и емоционалното развитие на децата? Знае за техните нужди?
- Ентусиазиран ли е учителят от работата им?
- Взема ли предвид способностите и възможностите на всяко дете? Какви цели си поставя?
- Разнообразява ли занятията?
- Имате ли впечатление, че учителят е добре подготвен?
- Съобразени ли са групите с възрастта и физическото състояние на детето?
- Прекалено дълги ли са заниманията ?
- Дава ли учителят достатъчно време за да се изучат движенията или изисква да бъдат усвоени "в движение'?
- Харесват ли децата заниманията?
- Дрехите, изисквани от учителя, удобни ли са?
- Също така проверете дали има място за преобличане, възможност за пиене на вода и отиване до тоалетната, място за почивка.
С малките танцьори трябва да се общува изключително с обич и любов. Ако учителят се разхожда из залата с дървена линийка, повишава глас, изисква ясно изпълнение на всички движения, потърсете друг танцов клуб за вашето дете. Помислете какво ви е по-скъпо - собствените ви амбиции или весело, здраво дете, което обича да танцува.
И три!
Не се тревожете, ако не знаете нищо за обучението по танци. Облегнете се на здравия си разум. Ясно е, че не можете да принудите тригодишно дете да влезе веднага в позиция и да направи всичко, както казва учителят. Младежите имат свой собствен свят, те не разбират защо трябва да вдигнат ръка или да върнат крака назад, ако изобщо не искат да правят това. Затова всяко упражнение за малки деца обикновено се превръща в игра. Например ходенето с високо вдигне на колената е начинът, по който вървят вълшебните коне. Тогава всички те се превръщат в катерици и се опитват да стигнат с пети до опашката. И т.н. Тъй като малките деца живеят в играта, за тях е по-лесно да възприемат задачите именно чрез приказни, игриви елементи.
Не изисквайте още от първия ден от детето точността на изпълнението на това или онова движение. Първо, трябва хлапето да се влюби в хореографията и чак тогава ще започне горе-долу точно да прави дадените танцови движения. Това е играта, която помага за безболезнено отработване на техниката на движенията. Повтаряйте ги по игрив начин у дома, точно както повтаряте букви, цифри и цветовете. Само че не по реда на извършване през поредния скучен урок и не без задължение. Редувайте съсредоточени фокусирани седящи задачи с танцуващи минути, придавайте им истинска радост и свобода, като не забравяте правилните движения и не се разсейвате от телевизионните или домакинските задължения. Един час от вашето съсредоточено и доброжелателно внимание ще ви се отплати със забележителни резултати.
И, четири!
Музикалните видеоклипове с участието на танцьори не са необичайни нещо по телевизионните канали. Вашето мъниче ще се радва да имитира лелите си в лъскави тоалети. Това обаче е нежива равнодушна картина. За да разбере детето по-добре какво е танцовото изкуство, не е лошо да го заведете на балет или на представление. Особено ако в него участват ученици от хореографско училище. Децата скачат с удоволствие заедно с артисти по време на изпълнения в паркове и по време на градски празници. Ярки костюми, забавна музика, вниманието на всички - как да не се увлечеш и да не искаш да станеш същият!
Разучете кой са най-близките до вашия дом танцови клубове. Може би вие и вашето дете ще харесате танцов клуб, където можете да тренирате както вие така и детето.
Просто отделете време, за да вземете решението дали да създадете балетна звезда. Не е необходимо да подготвяте тригодишно дете с професионална хореография, да тренирате до изтощение, да го карате да повтаря едно и също упражнение сто пъти. Всичко зависи от наклонностите, способностите и уви- здравето. Талантливите деца вече са в състояние да изпълняват много сложни упражнения на четиригодишна възраст. Руската балерина Мая Плисецкая обаче пише в книгата си - "...деца, които от тригодишна възраст започват да се подготвят за професионална кариера, до тридесетгодишна възраст стават пенсионери с куп професионални заболявания."
Поклон
Друг важен съвет за родителите. Никога не казвайте на дете: „Няма нужда да си танцьор, ти нямаш способности, просто искам да се научиш да танцуваш и да се движиш правилно“. След подобни думи от близки детето наистина ще си помисли, че не е способно на нищо, и повярвайте ми то дори няма да иска да опита. В резултат на това детето никога няма да се научи да танцува и двигателното му развитие значително ще се забави. Но вашата похвала ще го вдъхнови за нови успехи. Всички танцувайте!
Няма коментари:
Публикуване на коментар